Talleres UX: la experiencia que ayuda a elegir la carrera correcta antes de ingresar a la universidad
Elegir una carrera universitaria suele ser una de las decisiones más complejas para un bachiller y su familia. Tradicionalmente, esa elección ha estado influenciada por ferias educativas, charlas informativas, recomendaciones de amigos o expectativas familiares. Sin embargo, un modelo basado únicamente en información puede resultar insuficiente cuando se trata de definir un proyecto de vida.
Frente a ese escenario, los Talleres UX de la Universidad Privada Franz Tamayo (Unifranz) proponen una experiencia inmersiva que busca reducir la incertidumbre permitiendo que los estudiantes vivan, antes de matricularse, cómo sería ejercer la profesión que desean estudiar.
A diferencia de las ferias universitarias tradicionales, donde las carreras suelen presentarse mediante exposiciones, folletos o conferencias, los Talleres UX convierten al estudiante en protagonista. Durante una jornada, los bachilleres ingresan a laboratorios, salas de simulación y espacios especializados donde experimentan situaciones reales propias de distintas profesiones, desde una práctica clínica hasta un juicio simulado, el desarrollo de una campaña publicitaria o la programación de un robot.
«Los Unifranz Experience (UX) son experiencias vivenciales e inmersivas donde el bachiller ya no es un oyente pasivo, sino que se convierte en un profesional que puede vivir la experiencia de su futura profesión por un día», explica Carola Miranda, directora de Marketing y Admisiones de Unifranz Santa Cruz. «A diferencia de otras ferias y charlas, el estudiante aquí experimenta su profesión en laboratorios y simuladores reales, lo que le permite aprender haciendo», agrega.
El enfoque responde a una realidad frecuente: muchos jóvenes eligen una carrera sin conocer realmente en qué consiste el ejercicio profesional. En algunos casos lo hacen por influencia familiar, por recomendaciones de amigos o simplemente porque el nombre de la carrera les resulta atractivo. Esa falta de información práctica puede traducirse posteriormente en cambios de carrera, deserción o frustración académica.
Para Maidelin Pérez Hum, directora de Marketing y Admisiones de Unifranz La Paz, el objetivo de los Talleres UX es precisamente disminuir ese margen de error. «Los Talleres UX son una experiencia universitaria diseñada para los estudiantes de sexto de secundaria que están a punto de elegir la carrera que marcará su futuro. Durante esta jornada los bachilleres dejan de ser espectadores para convertirse en protagonistas», señala.
La experiencia también busca mostrar el modelo educativo de la universidad desde el primer contacto con los futuros estudiantes. En lugar de explicar cómo se aprende, los talleres permiten experimentarlo directamente mediante actividades prácticas guiadas por docentes y directores de carrera.
«No les contamos cómo es estudiar en Unifranz; les permitimos vivir la experiencia de ser universitarios por un día», afirma Pérez, al resumir la filosofía que distingue esta iniciativa.
Más que orientación vocacional
Los Talleres UX trascienden la orientación vocacional tradicional porque no solo ayudan al estudiante a conocer una carrera, sino que también le permiten evaluar si realmente se identifica con ella. La experiencia práctica facilita que los jóvenes reconozcan sus intereses, habilidades y expectativas antes de tomar una decisión que puede definir buena parte de su vida profesional.
Miranda sostiene que ese proceso también beneficia a las familias. «El propósito de estos talleres es generar confianza y seguridad entre el estudiante y sus familias desde el primer contacto. De esta manera nosotros podemos plasmar el modelo educativo de Unifranz», explica.
La directora añade que las actividades fueron diseñadas para enfrentar a los estudiantes a desafíos similares a los que encontrarán en el ámbito profesional. «Desarrollamos retos de casos reales, colaboraciones dinámicas, trabajo en equipo y simulación en laboratorios especializados, todo ello guiado por nuestros directores de carrera», señala.
Ese contacto temprano con escenarios reales permite que el bachiller no solo conozca una profesión, sino que también descubra competencias que muchas veces desconocía. «Esto le permite al estudiante poder evaluar sus habilidades blandas, si realmente le gusta la carrera y también visualizarse como un futuro profesional», afirma Miranda.
Según la información proporcionada por Unifranz, uno de los principales impactos de los talleres es que el estudiante deja de imaginar una profesión para comenzar a vivirla. Cuando participa en una práctica clínica, desarrolla una campaña de comunicación, programa un robot o interviene en una simulación jurídica, empieza a proyectarse dentro del ejercicio profesional, fortaleciendo su confianza y claridad vocacional.
Pérez sostiene que esa experiencia transforma la manera de tomar decisiones. «Muchos estudiantes llegan con una idea de la carrera y después de vivir los talleres descubren una pasión que no conocían. Ese es el verdadero propósito de los Talleres UX: ayudar a que cada estudiante tome una decisión más segura, más consciente y más acertada», explica.
Una propuesta distinta frente a las experiencias tradicionales
Aunque la mayoría de las universidades desarrolla actividades de difusión dirigidas a bachilleres, los Talleres UX buscan diferenciarse por su carácter experiencial. Mientras las ferias convencionales priorizan la entrega de información institucional, esta propuesta coloca al estudiante dentro del contexto real donde desarrollará su futura profesión.
El modelo responde además al enfoque de «Aprender Haciendo» impulsado por Unifranz, permitiendo que los jóvenes interactúen con docentes, conozcan la infraestructura especializada y experimenten metodologías de aprendizaje activas antes incluso de iniciar sus estudios universitarios.
La iniciativa también incorpora a los padres de familia dentro del proceso de decisión. De acuerdo con la universidad, al observar que sus hijos conocen de manera práctica el campo laboral de cada profesión, las familias cuentan con mayores elementos para acompañar una elección informada y reducir la incertidumbre que suele acompañar el ingreso a la educación superior.
En un contexto donde miles de bachilleres deben decidir qué estudiar en un mercado laboral cada vez más cambiante, los Talleres UX plantean una alternativa basada en la experiencia directa. Más que orientar desde la teoría, buscan que los futuros universitarios descubran su vocación viviendo la profesión antes de elegirla, con el propósito de que la decisión sobre su carrera esté sustentada en la experiencia y no únicamente en las expectativas.