Estudiantes de El Alto descubren en Perú cómo se mueve la economía que conecta al mundo
Mientras un enorme buque descargaba contenedores en el puerto de Ilo (Perú), más de cincuenta estudiantes de Negocios y Gestión Empresarial de la Universidad Privada Franz Tamayo (Unifranz) El Alto observaban algo que difícilmente puede comprenderse únicamente en un aula: cómo una decisión logística tomada a miles de kilómetros puede influir en el precio de un producto, el crecimiento de una empresa o la economía de un país.
Durante varios días, los estudiantes recorrieron Ilo y Tacna, en Perú, donde visitaron instituciones vinculadas al comercio exterior, la logística y la integración regional. Más que un viaje académico, fue una inmersión en escenarios donde los negocios suceden todos los días.
La experiencia de internacionalización forma parte del modelo educativo de Unifranz, que apuesta por aprender haciendo para preparar profesionales capaces de desenvolverse en mercados cada vez más globales e interconectados.
Esta necesidad responde a un mercado laboral que evoluciona rápidamente. De acuerdo con el World Economic Forum, las competencias más demandadas hacia los próximos años combinan pensamiento analítico, capacidad de adaptación, resolución de problemas complejos y comprensión de entornos tecnológicos y globales, habilidades que se fortalecen mediante experiencias prácticas e interdisciplinarias.
Aprender donde ocurren las decisiones
Para Adriana Veizaga, directora de la carrera de Negocios y Gestión Empresarial de Unifranz El Alto, la diferencia entre conocer un proceso y vivirlo es lo que realmente transforma el aprendizaje.
«El conocimiento adquiere valor cuando el estudiante tiene la oportunidad de vivirlo, cuestionarlo y experimentarlo en escenarios reales. Viajar a otro país significa desenvolverse en un entorno diferente, adaptarse a nuevas dinámicas, conocer otros modelos de negocio y comprender cómo funcionan mercados con características propias», explica.
La académica sostiene que estas experiencias fortalecen competencias que hoy resultan determinantes para cualquier profesional, sumadas a una mirada emprendedora que permite identificar oportunidades donde otros solo observan actividades cotidianas.
Además del recorrido académico, los estudiantes visitaron instituciones estratégicas como Empresa Nacional de Puertos S.A. (ENAPU), Zona Franca de Tacna (ZOFRATACNA), la Universidad Nacional de Moquegua, la Escuela Profesional de Ciencias Administrativas (ESAD) de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann y entidades vinculadas al Corredor Bioceánico Central Andino Amazónico. Allí dialogaron con especialistas sobre comercio internacional, logística e integración regional.
Comprender la economía desde el territorio
Uno de los momentos centrales del programa fue la conferencia «Impacto del Mega Puerto de Chancay y el Corredor Bioceánico de Integración Sudamericana», impartida por el Dr. Jaime Bautista Aquino, especialista en planificación estratégica e integrante del Equipo Técnico del Corredor Bioceánico Central Andino Amazónico.
Para el experto, ninguna explicación teórica sustituye el aprendizaje que se genera al observar directamente cómo funciona un puerto internacional.
«La experiencia de campo tiene un valor que ningún aula puede reemplazar. Visitar un puerto internacional, observar el movimiento de contenedores y dialogar con operadores y autoridades permite formar profesionales con una verdadera visión global».
Bautista explica que proyectos como el Mega Puerto de Chancay y el Corredor Bioceánico están modificando la manera en que Sudamérica se conecta con los mercados internacionales, lo que incrementará la demanda de profesionales preparados para comprender cadenas logísticas, comercio exterior, infraestructura y cooperación regional.
Formar profesionales para una economía sin fronteras
Para Unifranz, este tipo de programas responde a una transformación más amplia de la carrera, orientada a fortalecer la formación con experiencias conectadas directamente con el entorno empresarial.
«La universidad debe ser un puente hacia el mundo. Cada visita técnica, cada conversación con expertos y cada experiencia internacional permite comprender que los desafíos actuales requieren soluciones interdisciplinarias, colaborativas y con visión global», afirma la directora.
Esta visión también se refleja en la evolución de la carrera, que incorpora las menciones de Transformación Digital y Analítica de Negocios e Innovación y Desarrollo de Startups. Ambas menciones están preparadas para responder a un mercado donde la digitalización, la innovación y la internacionalización ya forman parte del presente empresarial.
Más allá del conocimiento técnico, la experiencia permitió que los estudiantes desarrollaran liderazgo, comunicación, negociación, trabajo multicultural y capacidad de adaptación, competencias cada vez más valoradas por organizaciones que operan en mercados internacionales.
Experiencias como esta reflejan una forma distinta de entender la formación universitaria. No basta con estudiar cómo funcionan los negocios; también es necesario conocer los escenarios donde se toman las decisiones que hoy mueven el comercio, la logística y la economía de la región.