Diseño con propósito: estudiantes crean revistas para promover la preservación de la fauna en el Zoológico
Los futuros profesionales del diseño también pueden convertirse en agentes de cambio para la conservación del medio ambiente. Con esa premisa, universitarios desarrollaron una serie de revistas orientadas a promover la preservación de la fauna en el Zoológico Municipal de Fauna Sudamericana Noel Kempff Mercado de Santa Cruz de la Sierra.
“Este proyecto permitió que los estudiantes comprendan cómo el diseño puede generar impacto social y ambiental. Más allá de desarrollar piezas gráficas, trabajaron sobre una problemática real y se vincularon con una institución que cumple un importante rol en la conservación de la biodiversidad”, explica Álvaro Román, responsable estratégico de la Identidad Visual Institucional Gráfica y en Redes Sociales del zoológico municipal y docente de la Universidad Privada Franz Tamayo (Unifranz).
La iniciativa nació como un proyecto socioambiental que buscaba acercar a los estudiantes a escenarios reales de trabajo, permitiéndoles aplicar conocimientos adquiridos en el aula mientras contribuyen a fortalecer la comunicación institucional de uno de los espacios más importantes para la educación ambiental y la preservación de especies en la región.
Para el desarrollo de las revistas, los estudiantes emplearon técnicas de ilustración manual y digital, además de herramientas profesionales utilizadas en la industria creativa. El trabajo incluyó el uso de Adobe InDesign para la diagramación editorial, Illustrator para la creación de elementos gráficos e identidades visuales, y Photoshop para el tratamiento de imágenes y piezas publicitarias.
La experiencia despertó un alto nivel de motivación entre los estudiantes, quienes desarrollaron personajes animados inspirados en animales de la fauna sudamericana y propusieron nuevas aplicaciones digitales para ampliar el alcance de los contenidos. El entusiasmo fue tal que varias de las ideas generadas excedieron el tiempo académico previsto para la materia.
“Los estudiantes desarrollaron una formación crítica, ética y creativa alineada a las exigencias del mercado actual. Aprendieron a gestionar proyectos reales, integrando la teoría con la práctica profesional y fortaleciendo su sensibilidad frente a los desafíos ambientales que enfrenta nuestro entorno”, señala Román.
El proyecto siguió una metodología similar a la de una consultoría profesional. Las primeras etapas contemplaron procesos de investigación y diagnóstico, seguidos por la elaboración de propuestas de identidad visual, diseño de personajes inspirados en la fauna local, sesiones fotográficas y la diagramación de las publicaciones editoriales.
La investigación incluyó visitas guiadas, encuestas y entrevistas realizadas por los propios estudiantes dentro del Zoológico Municipal Noel Kempff Mercado. Este acercamiento les permitió conocer de cerca las especies que alberga el recinto, así como comprender los desafíos vinculados a la conservación de la fauna y la educación ambiental.
“Recibimos una valiosa capacitación de la Escuela Ambiental del Zoológico Municipal, que nos permitió conocer la importancia de proteger nuestras especies endémicas, especialmente aquellas que se encuentran amenazadas o en peligro de extinción. También identificamos la necesidad de fortalecer la identidad visual institucional del zoológico y poner en valor el legado de Noel Kempff Mercado”, destaca el docente.
Para Lita Domínguez, directora de la carrera de Diseño Digital y Producción Transmedia de Unifranz, este tipo de iniciativas reflejan el modelo educativo de la universidad y su compromiso con la formación integral de los estudiantes.
“La universidad diseña proyectos para que los estudiantes entren en conexión con el mundo laboral real. Además, promovemos en nuestros estudiantes el compromiso con la sociedad, la sostenibilidad y la investigación”, afirma Domínguez.
A través de este proyecto, los estudiantes de Unifranz no solo fortalecen competencias técnicas relacionadas con el diseño editorial, la comunicación visual y la producción transmedia, sino que también comprendieron el papel que pueden desempeñar como profesionales comprometidos con la preservación del patrimonio natural.
La iniciativa demuestra cómo el diseño puede convertirse en una herramienta para sensibilizar a la población, fortalecer instituciones de interés público y contribuir a la construcción de una sociedad más consciente y sostenible.